Informujemy, że nasza szkoła otrzymała dofinansowanie w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021–2025. Jest to kolejna edycja wieloletniego programu, nakierowanego na wzmocnienie czytelnictwa w Polsce oraz modernizację bibliotek. Kwota, która możemy wykorzystać na ten cel to 15000 z czego 3000 to wkład własny.
Zakupy w ramach NPRCZ 2.0
W ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021–2025 zakupiliśmy brakujące lektury dla każdego poziomu edukacyjnego oraz wiele nowości wydawniczych.
Zapraszam do czytania
Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa 2.0 jest programem uchwalonym na lata 2021-2025 przez Radę Ministrów w celu poprawy stanu czytelnictwa w Polsce poprzez wzmacnianie roli bibliotek publicznych, szkolnych i pedagogicznych jako lokalnych ośrodków życia społecznego, stanowiących centrum dostępu do kultury i wiedzy.
Priorytet 3:
Zakup nowości wydawniczych do placówek wychowania przedszkolnego, bibliotek szkolnych i pedagogicznych
Priorytet 3 skierowany jest do placówek wychowania przedszkolnego, szkół podstawowych i ponadpodstawowych, szkół działających w ramach Ośrodka Rozwoju Polskiej Edukacji za Granicą oraz bibliotek pedagogicznych. Otrzymane środki, finansowe w ramach Priorytetu 3, będą przeznaczone na: zakup nowości wydawniczych do placówek wychowania przedszkolnego, bibliotek szkolnych i bibliotek pedagogicznych, zakup wyposażenia do bibliotek szkolnych i pedagogicznych, sprzętu komputerowego i oprogramowania, realizację działań promujących czytelnictwo (w tym zakup nagród dla uczniów biorących udział w akcjach promujących czytelnictwo)
W ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa nasza placówka pozyskała dotację w wysokości 3750 złoty z czego 750 złotych to wkład własny na zakup nowości wydawniczych oraz realizację działań promujących czytelnictwo.
Przedszkolna biblioteka zostanie wzbogacona o nowe pozycje wydawnicze, z kręgu literatury dziecięcej. Ponadto ,zakupione będą książki z przeznaczeniem na nagrody dla dzieci biorących
udział w działaniach promujących czytelnictwo.
więcej: NPRczytelnictwa.pdf